Flâmula Dimensão Missionária do Dízimo - Modelo Evangelizar é Partilhar
Disponibilidade: Disponível em 10 dias úteis
Garantia: 30 dias
A Flâmula Missionária – “Evangelizar é Partilhar” é uma peça catequética e litúrgica desenvolvida para expressar a dimensão missionária da Igreja, recordando que toda comunidade é chamada a anunciar o Evangelho com generosidade e compromisso.
Inspirada na espiritualidade missionária proposta pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, esta flâmula traduz visualmente o envio, a partilha e a responsabilidade evangelizadora dos fiéis. Ideal para paróquias, capelas, encontros de formação, campanhas do dízimo e semanas missionárias.
Significado Espiritual
Evangelizar é partilhar significa levar a Palavra além dos limites do templo, testemunhando a fé com obras e presença. A dimensão missionária do dízimo recorda que cada oferta sustenta a ação evangelizadora, fortalece projetos pastorais e impulsiona a Igreja a chegar onde mais se precisa.
Esta flâmula não é apenas decorativa, mas instrumento catequético que comunica identidade, compromisso e ardor missionário.
Características da Peça
Produção artesanal
Aplicação de elementos com acabamento nobre
Estrutura reforçada para uso permanente em ambiente litúrgico
Ideal para presbitério, nave da igreja ou espaço formativo
Possibilidade de personalização sob encomenda
Cada unidade é confeccionada com atenção aos detalhes, respeitando a simbologia litúrgica e a harmonia do espaço sagrado.
Indicação de Uso
Campanha Missionária
Mês das Missões
Formação sobre o Dízimo
Encontros pastorais
Semana Nacional da Vida e da Família
Eventos paroquiais
Por que investir em uma flâmula missionária?
Uma igreja que comunica visualmente sua missão fortalece a consciência comunitária. A flâmula “Evangelizar é Partilhar” auxilia na formação permanente dos fiéis e torna visível o chamado universal à missão.
Adquira uma peça que une espiritualidade, identidade pastoral e presença litúrgica marcante.
Deseja incluir o nome da paróquia ou alguma data comemorativa na peça?
















